丹娜·佐哈尔

丹娜·佐哈尔,就职于浙江大学,现任量子哲学教授一职。丹娜·佐哈尔2015年10月30日,丹娜·佐哈尔受邀参加了由北京华师教育研究院主办的《全国不同风格与流派课改名家论坛》

彭利元

彭利元，男，湖南隆回人，汉族，中共党员，文学博士，副教授，硕士研究生导师，现为南开大学外国语言文学博士后流动站博士后，湖南工业大学外国语学院院长，外国语言学及应用语言学硕士学位点翻译理论与实践方向学术带头人，湖南省翻译工作者协会理事，湖南省大学外语专业委员会理事，中国英汉语比较研究会会员。1991年毕业于邵阳师专英语系；1998年湖南师范大学外国语学院硕士研究生毕业，获英语语言文学硕士学位；2002年3月，录取为湖南师范大学外国语学院翻译学方向博士研究生；2006年1月毕业，获文学（英语语言文学）博士学位；2006年5月进入南开大学外国语言文学博士后流动站从事博士后研究。曾两度应邀到香港浸会大学英文系做“客座研究学者”。主要研究方向为：翻译学、语境研究、外语教学改革；目前的主要研究兴趣为：翻译语境研究、翻译不确定性、语境化外语教学等。主要讲授《英汉笔译》、《英汉口译》、《英美社会与文化》、《综合英语》、《英语文体学》、《语言哲学》、《研究生综合英语》、外国语言学及应用语言学专业硕士研究生《翻译学导论》、《翻译欣赏与批评》等课程。长期潜心研究，勇于开拓，在语境研究方面形成了鲜明特色。先后在《中国翻译》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《四川外语学院学报》、《福建外语》等外语类核心期刊上发表语境与翻译研究系列论文10余篇，出版专著《翻译语境化论稿》、译著《红字》、《贝多芬传》等，主编翻译研究论文集《刘重德翻译思想及其他》1部，参编湖南省英语专业重点教材《英汉－汉英翻译教程》1部；主持省部厅级科研课题8项，其中中国博士后科学研究基金课题1项，省社科基金课题1项，省教育厅课题2项；参与国家级、省部厅级科研项目10余项。作为主要成员参加的省教育厅教改课题“大学英语自主——导学教学模式”获株洲工学院2000年教学成果三等奖；在2003－2004年度湖南师范大学研究生综合评奖中获“科研单项奖”；2004年获得学校“教学之星”称号，2006年被确定为湖南省普通高校“青年骨干教师培养对象”。

翟博

翟博,就职于中国教育学会,现任家庭教育专业委员会常务副理事长一职。翟博2015年10月30日,翟博受邀参加了由中国教育学会主办的《2015年家庭教育国际论坛》

汪兴益

汪兴益,一位力行课改的人，铜都课改的总设计师,安徽铜都双语学校总校长，中国民办教育2012年度人物。在安徽铜都双语学校，从一线教师到校长，汪兴益经历了几乎每一个业务岗位的历练。12年前，在铜都双语学校刚刚创办的时候，他便正式加盟。这是他在公办学校坚守了11年后作出的选择，从某种意义上说，汪兴益作出的是一次不给自己退路的选择，而正是这次选择改变了他的生命状态，也改写了他专业发展的轨迹。

胡萍

胡萍,就职于佛山其乐教育投资有限公司,现任教师一职。胡萍2015年10月30日,胡萍受邀参加了由中国教育学会主办的《2015年家庭教育国际论坛》

汪洋

汪洋,就职于西南财经大学,现任工商管理学院一职。汪洋2015年12月03日,汪洋受邀参加了由北京大学光华管理学院在雁塔区雁塔北路15号主办的《“构建智慧商学院提升核心竞争力”第六届商学院信息化论坛》

保其长

保其长,就职于清华大学,现任基建规划处处长一职。保其长2015年11月06日,保其长受邀参加了由中国建筑学会建筑经济分会在海淀区学院路29号主办的《首届全国高校基建管理论坛》

张世平

张世平,就职于教育部,现任语言文字应用研究所所长一职。张世平2015年12月12日,张世平受邀参加了由教育部（国家语委）语言文字报刊社主办的《首届中华优秀传统文化教育高峰论坛》

尹岚

尹岚，上海闸北启慧学校校长，小学语文高级教师，上海市闸北区启慧学校校长，上海市特教专业委员会、上海市教育学会会员。2002年8月，32岁的尹岚离开了熟悉的普教系统小学教学与管理岗位，走进启慧学校的大门，从事了特教老师工作，任启慧学校教导主任；2004年7月任启慧学校副校长（主持学校工作）；2007年9月任启慧学校校长。为了提升自己的专业水平，尹岚抓住一切机会进修学习。华东师范大学研究生课程进修班，上海市教育科研骨干培训班，特殊需要儿童语言训练及语言治疗研习，全国第三届特殊教育校长高级研修班，何金娣名校长工作室，上海市普教系统名校长洪雨露培训基地……都留下了尹岚刻苦学习的身影。她22岁就获得“上海市园丁奖”，系教育部特教园丁奖、上海市教育发展基金会特殊教育奖获得者。还曾被评为区科研先进、区教育系统优秀共产党员、区教育系统先进工作者、彭浦新村街道优秀园丁奖、区优秀志愿者称号等。

郑元宁

郑元宁，三亚市教育局副局长，负责：局机关日常行政、安全、信访、行政执法、综合治理、节能减排等工作。