沈军

沈军，佳煊教练机构首席合伙人、组织教练专家、价值链管理模式创立者，《管理教练-以成果为导向的价值管理模式》作者，中国管理科学研究院企业教练研究中心主任。

瞿振元

中国高等教育学会会长、第十届全国政协委员、教育部2013-2017年高校本科教学工作评估专家委员会副主委。曾任教育部高校学生司司长、中国农业大学党委书记、清华大学党委宣传部部长、中国农村政策研究中心研究员。

徐明

徐明博士，于二零一五年八月三十一日获委任为成实外教育有限公司行政总裁兼执行董事。徐博士拥有逾20年业务管理经验，负责本集团全面经营与管理。徐博士亦为西藏华泰董事。加入成实外教育有限公司前，徐博士自一九九一年九月至二零零一年十二月曾经在国有企业、政府机关工作，有工业企业、基本建设、行政事业单位财会和中层管理人员资历；自二零零二年十一月至二零一零年四月担任一间提供金融服务的证券公司川财证券经纪有限公司的财务部经理、财务总监兼董事，负责该公司营运与财务管理。二零一一年至二零一四年九月，徐博士担任成都方舆产业投资管理有限公司执行董事，负责公司的营运与策略发展。徐博士亦为中国证券业协会第二届财务会计委员会成员。徐博士于二零零九年六月毕业于中国四川大学，取得经济学博士学位。徐博士亦获得以下认可及证书：注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、高级会计师。徐先生于过往三年未于任何上市公司担任任何董事职务。

李桂生

云课小镇创始人、EICD教育峰会发起人、在线教育创业者沙龙暨互联网+校长论坛秘书长、中国智慧教育产业联盟执行主席。从事互联网教育行业6年，长期专注于传统教育转型互联网的研究与咨询，从2014年1月至今，成功举办互联网+校长系列论坛20余届，直接参与培训的民办教育校长超过8000人次。通过组织行业研究交流，链接智慧教育上下游产业链资源，致力于用互联网和资本为传统教育插上飞翔的翅膀，实现教育“三化”转型升级，打造更公平、更高效的传统教育。

加藤积一

日本藤（Fuji)幼儿园，由享誉盛名的加藤积一和加藤久美子夫妇创办，一经落成便吸引了全世界的目光，并被经济合作与发展组织评为世界上最优秀的教育建筑。这个奇异建筑，不论在幼儿园建筑设计、幼儿园管理、师生互动环节的设计、现代生活与文化传承的思考、儿童的需要、现代生活的预备等方面，都跳出了传统幼儿园的框架，注定将引领未来世界幼儿园的发展趋势。

李建君

李建君，高级教师、上海市首批特级园长。1980年从事幼儿教育工作，1993年起创办虹口区实验幼儿园并任园长至今。李建君关注对幼儿特点的研究，积极进行幼儿园个别化课程的改革，倡导创造适合儿童发展的教育，编著了《区角，儿童智慧的天地》、《区角小视界》等专著，曾容获全国优秀教师、上海市三八红旗手等荣誉称号。李建君说，在幼儿园里她最牵挂的人就是孩子和教师，因为孩子是正在生长着的未来，而教师则是幼儿园今天的象征。在李建君眼里，他们犹如田里的庄稼，她要用心去耕耘，然后才能像农夫一样站在金色的麦田里，体验和回味、知足而开怀。

管建刚

管建刚，江苏省苏州市吴江区实验小学副校长、著名特级教师，于江苏无锡2015年11月20日至22日受邀参加了《第21届现代与经典全国小学语文（南京）教学观摩研讨会》，并发表了精彩的演讲。

张永琪

张永琪，鲨鱼公园创始人，环球雅思创始人，STEM教育倡导者。北京晚报资深教育媒体人郑勇，评价张永琪为“具有创新思维和创业精神的中国好商人”。在采访中，张永琪也对自身的盈利追求毫不避讳，“我个人来讲，情怀启动我做这个项目，但是我本身经营企业有一个原则——作为创业者就是要盈利的。因为已经缔造过一段传奇，所以无论是搭建平台还是获得投资，张永琪都比初次创业的人要更加容易。但是事情还是没有那么简单，新团队的建立是个艰难的过程，跨界融合的难度更大。现在的团队管理不同于十年前，人们对于领导者不再是盲目地崇拜和跟随，在尊重之外他们更多地有自己的想法。对于张永琪而言，他需要沉下心来，放低姿态，摘掉自身之前的光环，回归到最原始的位置。

郭文革

郭文革,就职于北京大学,现任教授一职。郭文革2015年07月22日,郭文革受邀参加了由中国石油大学（华东）主办的《2015中国学习与发展大会》2015年10月09日,郭文革受邀参加了由北京大学在海淀区北四环西路甲二号主办的《2015国际远程教育发展论坛》2016年11月11日,郭文革受邀参加了由颉墨（北京）科技有限公司在朝阳区北辰东路8号主办的《GET2016教育科技大会》2016年11月11日,郭文革受邀参加了由芥末堆在北京市朝阳区北辰东路8号主办的《GET2016教育科技大会》

王珠珠

王珠珠，教育部中央电化教育馆馆长。王珠珠围绕利用优质教育资源缩小教育差距、提高教育质量等方面工作,通过列举各地工作案例,作了专题辅导讲话。她指出,要深化教育领域综合改革,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。要利用双向视频会议系统,实现课堂同步。要做好网上备课、网上听课评课和各自实践反思,坚持应用驱动、机制创新,坚持信息技术与教育教学深度融合。王珠珠介绍了其他省市信息化应用的先进经验和做法，她希望甘肃要抢抓教育信息化发展的大好机遇，推进教育信息化应用工作快速向前发展。