吴佳瑛
吴佳瑛,虹口区星贝幼儿园教师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市十佳青年教师。吴佳瑛认为,青年教师有很多时间,应在处理好个人生活之余,把更多的时间、精力投入到孩子身上;其次,多看、多问,其实别人是很愿意讲的;最后,还要学会反思,我每次活动过后都会翻看记录、思考材料和教育方法的调整。
吴佳瑛,虹口区星贝幼儿园教师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市十佳青年教师。吴佳瑛认为,青年教师有很多时间,应在处理好个人生活之余,把更多的时间、精力投入到孩子身上;其次,多看、多问,其实别人是很愿意讲的;最后,还要学会反思,我每次活动过后都会翻看记录、思考材料和教育方法的调整。
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吴佳瑛  吴佳瑛,虹口区星贝幼儿园教师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市十佳青年教师。吴佳瑛认为,青年教师有很多时间,应在处理好个人生活之余,把更多的时间、精力投入到孩子身上;其次,多看、多问,其实别人是很愿意讲的;最后,还要学会反思,我每次活动过后都会翻看记录、思考材料和教育方法的调整。
吴佳瑛,虹口区星贝幼儿园教师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市十佳青年教师。吴佳瑛认为,青年教师有很多时间,应在处理好个人生活之余,把更多的时间、精力投入到孩子身上;其次,多看、多问,其实别人是很愿意讲的;最后,还要学会反思,我每次活动过后都会翻看记录、思考材料和教育方法的调整。
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吴佳瑛,虹口区星贝幼儿园教师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市十佳青年教师。吴佳瑛认为,青年教师有很多时间,应在处理好个人生活之余,把更多的时间、精力投入到孩子身上;其次,多看、多问,其实别人是很愿意讲的;最后,还要学会反思,我每次活动过后都会翻看记录、思考材料和教育方法的调整。

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