李海拉
理学硕士,副教授,自2002年起任重庆大学网络教育学院院长,自2003年起兼任重庆重大远兴科技发展有限公司总经理。怎么看都是一个打酱油的角色,当然,打了十二、十三年的酱油,怎么的也得学会做酱油,因此,对网络教育及公司运作这潭酱油的制作颇具心得,在学院及公司的规范化、制度化、标准化、流程化建设、文化建设、员工考核评价及工作设计等方面有一定的经验,对网络教育技术建设及资源建设等方面有一定的理解。
理学硕士,副教授,自2002年起任重庆大学网络教育学院院长,自2003年起兼任重庆重大远兴科技发展有限公司总经理。怎么看都是一个打酱油的角色,当然,打了十二、十三年的酱油,怎么的也得学会做酱油,因此,对网络教育及公司运作这潭酱油的制作颇具心得,在学院及公司的规范化、制度化、标准化、流程化建设、文化建设、员工考核评价及工作设计等方面有一定的经验,对网络教育技术建设及资源建设等方面有一定的理解。
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李海拉  理学硕士,副教授,自2002年起任重庆大学网络教育学院院长,自2003年起兼任重庆重大远兴科技发展有限公司总经理。怎么看都是一个打酱油的角色,当然,打了十二、十三年的酱油,怎么的也得学会做酱油,因此,对网络教育及公司运作这潭酱油的制作颇具心得,在学院及公司的规范化、制度化、标准化、流程化建设、文化建设、员工考核评价及工作设计等方面有一定的经验,对网络教育技术建设及资源建设等方面有一定的理解。
理学硕士,副教授,自2002年起任重庆大学网络教育学院院长,自2003年起兼任重庆重大远兴科技发展有限公司总经理。怎么看都是一个打酱油的角色,当然,打了十二、十三年的酱油,怎么的也得学会做酱油,因此,对网络教育及公司运作这潭酱油的制作颇具心得,在学院及公司的规范化、制度化、标准化、流程化建设、文化建设、员工考核评价及工作设计等方面有一定的经验,对网络教育技术建设及资源建设等方面有一定的理解。
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理学硕士,副教授,自2002年起任重庆大学网络教育学院院长,自2003年起兼任重庆重大远兴科技发展有限公司总经理。怎么看都是一个打酱油的角色,当然,打了十二、十三年的酱油,怎么的也得学会做酱油,因此,对网络教育及公司运作这潭酱油的制作颇具心得,在学院及公司的规范化、制度化、标准化、流程化建设、文化建设、员工考核评价及工作设计等方面有一定的经验,对网络教育技术建设及资源建设等方面有一定的理解。

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