陈琴
全国著名特级教师,浙江师范大学教师教育学院教授,兼教于杭州市富阳教育集团,素读经典课程创始人,古诗词吟诵专家。被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物,被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师,其独创的吟诵教学法被众多的语文教师模仿。入选《广东改革30年教育名人录》;入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物;在《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》等国家级、省级刊物上发表教育教学类文章近百篇;主编了《中华经典美文诵读系列》丛书,主编了中国第一套吟诵教材《我爱吟诵》(小学初·中·高级三卷)。她率先把经典素读的理念引入当下的小学语文课堂,创设了能被移植的经典素读课程,在香港、新加坡及全国各地讲课、报告百余场。
全国著名特级教师,浙江师范大学教师教育学院教授,兼教于杭州市富阳教育集团,素读经典课程创始人,古诗词吟诵专家。被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物,被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师,其独创的吟诵教学法被众多的语文教师模仿。入选《广东改革30年教育名人录》;入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物;在《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》等国家级、省级刊物上发表教育教学类文章近百篇;主编了《中华经典美文诵读系列》丛书,主编了中国第一套吟诵教材《我爱吟诵》(小学初·中·高级三卷)。她率先把经典素读的理念引入当下的小学语文课堂,创设了能被移植的经典素读课程,在香港、新加坡及全国各地讲课、报告百余场。
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陈琴  全国著名特级教师,浙江师范大学教师教育学院教授,兼教于杭州市富阳教育集团,素读经典课程创始人,古诗词吟诵专家。被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物,被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师,其独创的吟诵教学法被众多的语文教师模仿。入选《广东改革30年教育名人录》;入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物;在《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》等国家级、省级刊物上发表教育教学类文章近百篇;主编了《中华经典美文诵读系列》丛书,主编了中国第一套吟诵教材《我爱吟诵》(小学初·中·高级三卷)。她率先把经典素读的理念引入当下的小学语文课堂,创设了能被移植的经典素读课程,在香港、新加坡及全国各地讲课、报告百余场。
全国著名特级教师,浙江师范大学教师教育学院教授,兼教于杭州市富阳教育集团,素读经典课程创始人,古诗词吟诵专家。被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物,被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师,其独创的吟诵教学法被众多的语文教师模仿。入选《广东改革30年教育名人录》;入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物;在《中国教育报》《中国教师报》《人民教...
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全国著名特级教师,浙江师范大学教师教育学院教授,兼教于杭州市富阳教育集团,素读经典课程创始人,古诗词吟诵专家。被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物,被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师,其独创的吟诵教学法被众多的语文教师模仿。入选《广东改革30年教育名人录》;入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物;在《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》等国家级、省级刊物上发表教育教学类文章近百篇;主编了《中华经典美文诵读系列》丛书,主编了中国第一套吟诵教材《我爱吟诵》(小学初·中·高级三卷)。她率先把经典素读的理念引入当下的小学语文课堂,创设了能被移植的经典素读课程,在香港、新加坡及全国各地讲课、报告百余场。

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