杜晓新
杜晓新,华东师范大学教育学部教育康复系博士生导师,获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位,现任上海师范大学天华学院应用心理系主任。曾担任首届华东师范大学特殊教育学系系主任、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。主要从事特殊儿童认知特征、心理与教育研究方法的研究与教学工作。主持与参与多项国家及省部级科研项目。已发表论文四十余篇,撰写及参编专著四部。1996年获全国宝钢优秀教师奖,2004年12月获上海市育才奖,专著《元认知与学习策略》获上海市第五届哲学社会科学优秀著作三等奖。
杜晓新,华东师范大学教育学部教育康复系博士生导师,获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位,现任上海师范大学天华学院应用心理系主任。曾担任首届华东师范大学特殊教育学系系主任、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。主要从事特殊儿童认知特征、心理与教育研究方法的研究与教学工作。主持与参与多项国家及省部级科研项目。已发表论文四十余篇,撰写及参编专著四部。1996年获全国宝钢优秀教师奖,2004年12月获上海市育才奖,专著《元认知与学习策略》获上海市第五届哲学社会科学优秀著作三等奖。
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杜晓新  杜晓新,华东师范大学教育学部教育康复系博士生导师,获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位,现任上海师范大学天华学院应用心理系主任。曾担任首届华东师范大学特殊教育学系系主任、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。主要从事特殊儿童认知特征、心理与教育研究方法的研究与教学工作。主持与参与多项国家及省部级科研项目。已发表论文四十余篇,撰写及参编专著四部。1996年获全国宝钢优秀教师奖,2004年12月获上海市育才奖,专著《元认知与学习策略》获上海市第五届哲学社会科学优秀著作三等奖。
杜晓新,华东师范大学教育学部教育康复系博士生导师,获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位,现任上海师范大学天华学院应用心理系主任。曾担任首届华东师范大学特殊教育学系系主任、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。主要从事特殊儿童认知特征、心理与教育研究方法的研究与教学工作。主持与参与多项国家及省部级科研项目。已发表论文四十余篇,撰写及参编专著四部。1996年获全国宝钢优秀教师奖,2004...
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杜晓新,华东师范大学教育学部教育康复系博士生导师,获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位,现任上海师范大学天华学院应用心理系主任。曾担任首届华东师范大学特殊教育学系系主任、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。主要从事特殊儿童认知特征、心理与教育研究方法的研究与教学工作。主持与参与多项国家及省部级科研项目。已发表论文四十余篇,撰写及参编专著四部。1996年获全国宝钢优秀教师奖,2004年12月获上海市育才奖,专著《元认知与学习策略》获上海市第五届哲学社会科学优秀著作三等奖。

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