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周文彰:《思政教育二十讲》

日期:2024-10-14 17:03:47   阅读:

《思政教育二十讲》
 

授课导师:

周文彰  国家行政学院原副院长、教授、博士生导师

课程背景:

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高举马克思主义旗帜,致力于推进中华民族伟大复兴,高度重视并全面加强思想政治教育工作,形成了推进新时代思想政治工作的一系列新思想新举措。如何更好贯彻落实习近平总书记讲好用好新时代“大思政课”的重要讲话精神?

课程收益:

本课程是周文彰近些年所讲的20个思政教育专题课的讲稿和文章整理而来,凝聚了作者从事思政教育工作近50年的实践感悟和理论思考,受众从中可以学习感悟如何把思政教育专题课讲深、讲透、讲活。该课程理论观点扎实、讲述生动精彩,既可作为党政领导干部的学习辅导材料,也能为思政教育工作者的教学和研究提供参考。

授课时长:

本课程授课时长为3-6小时(6小时/天)

课程纲要:

第一讲:

全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领
——党的二十大报告精神导学。 

第二讲:

学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。

第三讲:

指导哲学社会科学工作的重要文献
——学习习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》精神。

第四讲:

在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹
——学习习近平在中央党校(国家行政学院)中青年干部训班开班式上的系列重要讲话精神。 

第五讲:

中国式现代化道路的形成及其伟大意义。

第六讲:

从“为人民服务”到“以人民为中心”——中国共产党宗旨理论的形成和发展。 

第七讲:

中国特色社会主义的创立和发展。

第八讲:

中国改革开放大获成功的奥秘。

第九讲:

中国共产党百年奋斗的成功之道及其教育意义! 

第十讲:

时刻坚持“以我们正在做的事情为中心”!

第十一讲:

树立正确的世界观、权力观、事业观。

第十二讲:

自重自省自警自励:为官做人的高度自觉。

第十三讲:

如何立身、为政与用权?

第十四讲:

实现家风和政风的良性互动。 

第十五讲:

依靠学习扛起肩上的责任。

第十六讲:

领导干部要高度重视讲话发言。

第十七讲:

从实际出发:功夫下在哪里? 

第十八讲:

重视沟通、及时沟通、善于沟通。

第十九讲:

怎样写好文章?

第二十讲:

希望你们这样去学习——做一个名副其实的博士。

周文彰简介:

周文彰,1953年8月生,江苏宝应人,国家行政学院原副院长,中央党校教授、博士生导师,中华诗词学会会长,享受国务院特殊津贴专家,中共十七大代表,第十二届全国政协委员。曾担任中共海南省委常务、宣传部部长。1970年10月至1973年10月,江苏宝应县双闸小学教师;1973年10月至1975年08月,江苏扬州师范学校英语专业学习1975年08月至1978年03月,江苏扬州师范学校政治教研室副主任;1978年03月至1982年01月,江苏南京大学哲学系学习;1982年01月至1985年09月,江苏南京建筑工程学院马列教研室助教(其间:1984年09月至1985年07月在南京大学哲学助教进修班进修研究生课程),1985年09月至1988年07月中国人民大学哲学系博士研究生;1988年07月至1989年05月,江苏南京大学哲学系讲师;1989年05月至1996年01月,海南省人民政府社会经济发展研究中心社会文化处副处长、处长;1996年01月至1998年07月,海南省人民政府社会经济发展研究中心副主任、党组成员;1998年07月至2000年01月,海南省委宣传部副部长;2000年01月至2000年09月,海南省委宣传部副部长,省社科联党组书记;2000年09月至2002年07月,海南省委宣传部副部长,省社科联党组书记,海南日报社社长、党委书记;2002年07月至2002年09月,海南省委宣传部常务副部长,省社科联党组书记;2002年09月至2009年03月,海南省委常委、宣传部部长;2009年03月至2013年11月,国家行政学院副院长、党委委员; 2013年12月至今,中央党校教授、博士生导师,兼任中国人民大学、中国地质大学(北京)博士生导师、中国辩证唯物主义研究会副会长。周文彰教授多年研究马克思主义哲学、中国特色社会主义理论、经济特区、文化建设、公务员培训管理等,长期致力于哲学、中国特色社会主义理论体系、经济特区、干部教育培训等领域研究。在《中国党政干部论坛》《学习时报》《光明日报》等报刊上发表了大量的论文、文章和访谈,出版了《思政教育二十讲》《文化:政治与民生》《从历史走向现实》等30多部专著和译著,主编出版了10多部丛书。先后获得过省部级科研成果奖、“五个一工程”奖、中国图书奖,其观点曾入选人民网理论频道“十大好声音”。

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