兰子君
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“广东省优秀培训师”MTT国际职业认证课程班导师全国“我是好讲师”全国30强讲师埃里克森学院《团队教练》认证清华大学高级职业培训师认证讲师个人简介:曾任职全国销售经理、培训经理、拓朴威(中国)培训中心总监,具有丰富管理和培训经验、七年以上培训行业经验,先后接受THEAMERICANASSOCIATIONFORTHECERTIFICATIONOFTRAININGPROGRAM等著名机构的系统专业训练ERICKSONCOLLEGEINTERNATIONAL团队教练国际课程认证、清华大学职业培训师课程班认证。专业研究:擅长实战销售技能、员工职业化训练、教练式员工辅导和讲师训练课程的开发和讲授,精通培训需求调查工作,擅于分析受训者的能力素质,擅于运用结构化的访谈问题,通过关键事件访谈了解受访者培训需求。以及各种工具表格使得需求挖掘非常精准。擅于关注学员问题,进行个性化辅导,
  “广东省优秀培训师”
  MTT国际职业认证课程班导师
  全国“我是好讲师”全国30强讲师
  埃里克森学院《团队教练》认证
  清华大学高级职业培训师认证讲师
 
个人简介:曾任职全国销售经理、培训经理、拓朴威(中国)培训中心总监,具有丰富管理和培训经验、七年以上培训行业经验,先后接受THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OF TRAINING PROGRAM等著名机构的系统专业训练ERICKSON COLLEGE INTERNATIONAL 团队教练国际课程认证、清华大学职业培训师课程班认证。
 
专业研究:擅长实战销售技能、员工职业化训练、教练式员工辅导和讲师训练课程的开发和讲授,精通培训需求调查工作,擅于分析受训者的能力素质,擅于运用结构化的访谈问题,通过关键事件访谈了解受访者培训需求。以及各种工具表格使得需求挖掘非常精准。擅于关注学员问题,进行个性化辅导,特别在培训师培养领域有独到的见解和丰富的实战经验。
 
授课风格:授课层次清晰,条理性和逻辑性强。在培训过程中,活跃流畅,充分调动学员的积极性、参与性。注重启发式教学,充分运用案例和体验式教学方法,将理论与实际有效结合,在与大家分享心得的同时,使学员思考方式发生改变。此外兰老师亲和力非常强,亦很受客户领导、学员的喜爱。
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兰子君  “广东省优秀培训师”MTT国际职业认证课程班导师全国“我是好讲师”全国30强讲师埃里克森学院《团队教练》认证清华大学高级职业培训师认证讲师个人简介:曾任职全国销售经理、培训经理、拓朴威(中国)培训中心总监,具有丰富管理和培训经验、七年以上培训行业经验,先后接受THEAMERICANASSOCIATIONFORTHECERTIFICATIONOFTRAININGPROGRAM等著名机构的系统专业训练ERICKSONCOLLEGEINTERNATIONAL团队教练国际课程认证、清华大学职业培训师课程班认证。专业研究:擅长实战销售技能、员工职业化训练、教练式员工辅导和讲师训练课程的开发和讲授,精通培训需求调查工作,擅于分析受训者的能力素质,擅于运用结构化的访谈问题,通过关键事件访谈了解受访者培训需求。以及各种工具表格使得需求挖掘非常精准。擅于关注学员问题,进行个性化辅导,
 “广东省优秀培训师”  MTT国际职业认证课程班导师  全国“我是好讲师”全国30强讲师  埃里克森学院《团队教练》认证  清华大学高级职业培训师认证讲师   个人简介:曾任职全国销售经理、培训经理、拓朴威(中国)培训中心总监,具有丰富管理和培训经验、七年以上培训行业经验,先后...
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个人简介:曾任职全国销售经理、培训经理、拓朴威(中国)培训中心总监,具有丰富管理和培训经验、七年以上培训行业经验,先后接受THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OF TRAINING PROGRAM等著名机构的系统专业训练ERICKSON COLLEGE INTERNATIONAL 团队教练国际课程认证、清华大学职业培训师课程班认证。
 
专业研究:擅长实战销售技能、员工职业化训练、教练式员工辅导和讲师训练课程的开发和讲授,精通培训需求调查工作,擅于分析受训者的能力素质,擅于运用结构化的访谈问题,通过关键事件访谈了解受访者培训需求。以及各种工具表格使得需求挖掘非常精准。擅于关注学员问题,进行个性化辅导,特别在培训师培养领域有独到的见解和丰富的实战经验。
 
授课风格:授课层次清晰,条理性和逻辑性强。在培训过程中,活跃流畅,充分调动学员的积极性、参与性。注重启发式教学,充分运用案例和体验式教学方法,将理论与实际有效结合,在与大家分享心得的同时,使学员思考方式发生改变。此外兰老师亲和力非常强,亦很受客户领导、学员的喜爱。

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