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戈向红

戈向红戈向红，江苏省常熟市绿地实验小学著名特级教师；江苏省特级教师，江苏省教育学会外语教学专业委员会会员，苏派教育研究中心特约研究员，近百篇论文在省级以上获奖或发表，在课堂和科研中浸润成长，逐渐形成“自主、融通、创生”的教学风格。一直认为，真正的教学要尊重学生的不同，因为教学不仅是课程传递和执行的过程，更是课程开发与建构的过程。在建构的课程中，我并不想只让薄薄的一本教材说话，当然我也不会赞成一种松散和过剩的课程，这些也不是一个学习者应该具有的品质。课程的学习者需要足够地理解、研究材料，并有足够的信心既能解决、解释、分析和表达所呈现的材料，又能以富有想象力的方式利用(playwith)这些材料。于是，我们需要去寻找一些能够与教材对话的多样材料，并且营造一种促进探索的课堂气氛一一这本身便是走向建构的一大步。而我，正是在一次次蓦然回首中，邂逅了以下这些教材之外，却又与教材息息相关的资源和材料。

戈向红，江苏省常熟市绿地实验小学著名特级教师；江苏省特级教师，江苏省教育学会外语教学专业委员会会员，苏派教育研究中心特约研究员，近百篇论文在省级以上获奖或发表，在课堂和科研中浸润成长，逐渐形成“自主、融通、创生”的教学风格。一直认为，真正的教学要尊重学生的不同，因为教学不仅是课程传递和执行的过程，更是课程开发与建构的过程。在建构的课程中，我并不想只让薄薄的一本教材说话，当然我也不会赞成一种松散和过...

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李子建

李子建西南大学专业学者讲座教授及教育学部亚太课程与教学研究所所长。他历任香港教育学院副校长(学术)及课程与教学讲座教授、香港中文大学教育学院院长,

西南大学专业学者讲座教授及教育学部亚太课程与教学研究所所长。他历任香港教育学院副校长(学术)及课程与教学讲座教授、香港中文大学教育学院院长,

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钱科宇

钱科宇斯坦福源创国际研究院研究员，国际教练协会（IAC）认证执行教练。北京大学、青海大学高级管理班特聘讲师。

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孙诚孙诚,就职于中国教科院,现任职业教育与继续教育研究所所长一职。孙诚2015年09月21日,孙诚受邀参加了由中培新媒主办的《2015中国国际远程与继续教育大会》

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高小山

高小山高小山,就职于中国科学院,现任数学与系统科学研究院院士一职。高小山2015年10月30日,高小山受邀参加了由中国数学会计算机数学专业委员会在合肥市蜀山区合作化南路88号主办的《2015第七届全国计算机数学学术会议》

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刘畅刘畅,就职于新希望六和,现任联席董事长一职。刘畅2015年08月16日,刘畅受邀参加了由欧美同学会•中国留学人员联谊会在朝阳区建国路93号主办的《第十届中国留学人员创新创业论坛》2016年01月16日,刘畅受邀参加了由中国企业园区国际合作联盟农业联合委员会在北京市朝阳区天辰东路7号主办的《“云丰奖”2015首届农业中国年度颁奖盛典》

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刘黔敏

刘黔敏博士，副教授，原杭州幼儿师范学院学前教育专职教师，现任四川师范大学教师教育学院专业教师，研究领域家园共育

博士，副教授，原杭州幼儿师范学院学前教育专职教师，现任四川师范大学教师教育学院专业教师，研究领域家园共育

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徐宗本

徐宗本徐宗本，西安交通大学副校长，现为国家重点基础研究计划（973）“基于视认知的非结构化信息处理基础理论与关键技术”首席科学家。1991年获国家教委及国务院学位委员会联合授予的《做出突出贡献的中国博士学位获得者》称号。2007年研究结果《基于认知与非欧式框架的数据建模基础理论研究》获国家自然科学二等奖，2008年获第二届CSIAM苏步青应用数奖，2010年在国际数学家大会作45分钟报告。主持完成国家973、863、国家自然基金、香港UGC科学基金等国家级科研课题课15项。长期从事Banach空间几何理论与智能信息处理的数学基础方面的教学与研究工作。发表SCI学术论文137篇，SCI他引921次,平均被引用7.86次/篇。主要学术贡献包括：将数据建模从“辅助作图”层次提升到“认知模拟”层次,系统提出了基于视觉认知的数据建模新原理与新方法；发现非欧氏框架下的“类二项式公式”数据建模新工具（Xu-Roach定理），奠定了机器学习正则化方法的分析基础；提出压缩感知L1/2正则化理论，解决了稀疏信号处理、神经网络系统、模拟进化计算中的一些重要基础问题。

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Simon Dennis

Simon Dennis ProfessorSimonDennisistheHeadoftheSchoolofPsychology.Heholdsqualificationsincomputerscience,mathematicsandpsychologyfromtheUniversityofQueenslandandhisresearchexpertiseisinhumanmemoryandlanguageprocessing.Heisalsoinvolvedininformationretrievalandmachinelearningresearch.Hisresearchactivityspanshumanmemoryandlanguage,humancomputerinteractionandeducationalresearch.HehaveheldgrantsfromvariousagenciesincludingtheNationalScienceFoundation,theAustralianResearchCouncil,theInstitutesofEducationalSciences,theAirForceOfficeofScientificResearch,theDefenseScienceandTechnologyOrganizationandDefenseResearchandDevelopmentCanada.HehaspeerreviewedjournalpublicationsinoutletsincludingtheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences,PsychologicalReview,BehavioralandBrainSciences,theJournalofCognitiveNeuroscience,theJournaloftheAmericanSocietyforInformationScienceandTechnologyandtheJournalofMemoryandLanguage.Otherindicatorsofimpactincludetwopatents-oneonsentencerepresentationandoneondynamictextvisualization.De

ProfessorSimonDennisistheHeadoftheSchoolofPsychology.Heholdsqualificationsincomputerscience,mathematicsandpsychologyfromtheUniversityofQueenslandandhisresearchexpertiseisinhumanmemoryandlanguageproces...

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马志明

马志明马志明，数学家。1948年1月生于四川成都，籍贯山西交城。1978年毕业于重庆师范学院数学系。1981年获中国科学院研究生院数学硕士学位。1984年获中国科学院应用数学研究所数学博士学位。1995年当选为中国科学院院士。1998年当选为第三世界科学院院士。中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所研究员。曾任中国数学会理事长，2002年国际数学家大会组委会主席，国家“973”计划重点基础研究发展规划“核心数学的前沿问题”项目首席科学家。主要从事概率论与随机分析方面的研究，在狄氏型与马氏过程理论、维纳空间容度、Feynman-Kac半群、随机线性泛函、无处Radon光滑测度、薛定锷方程概率解等研究中获多项研究成果。突破“局部紧”及“正则”两大限制所提出的拟正则狄氏型新数学框架，解决了该领域存在20年之久的难题，已在无穷维分析、量子场论、马氏过程等领域获得重要应用。1992年获马克斯一普朗克研究奖。1992年获中国科学院自然科学奖一等奖。1993年获国家自然科学奖二等奖。

马志明，数学家。1948年1月生于四川成都，籍贯山西交城。1978年毕业于重庆师范学院数学系。1981年获中国科学院研究生院数学硕士学位。1984年获中国科学院应用数学研究所数学博士学位。1995年当选为中国科学院院士。1998年当选为第三世界科学院院士。中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所研究员。曾任中国数学会理事长，2002年国际数学家大会组委会主席，国家“973”计划重点基础研究发展...

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