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冯晓英
冯晓英  北京师范大学远程教育研究中心副教授、博士、硕士生导师。担任国内外多家中英文学术期刊的外审专家。主持并参与十余项省部级课题及纵向课题。出版专著一本，参与编写教材和著作4本，出版译著2本，在国内外专业期刊发表中英学术论文二十余篇。当前研究兴趣主要在远程教育中的教学设计、在线辅导、专业培养方案的开发。对远程教育中的学术性学生支持有着长期的理论研究，并积累了丰富的实践经验，曾担任香港大学专修学院网络课程远程教育研究方法、网络课程设计与开发的高级导修教师。关于远程教育中辅导教师的角色与能力、在线辅导的策略等形成了系列研究成果。
北京师范大学远程教育研究中心副教授、博士、硕士生导师。担任国内外多家中英文学术期刊的外审专家。主持并参与十余项省部级课题及纵向课题。出版专著一本，参与编写教材和著作4本，出版译著2本，在国内外专业期刊发表中英学术论文二十余篇。当前研究兴趣主要在远程教育中的教学设计、在线辅导、专业培养方案的开发。对远程教育中的学术性学生支持有着长期的理论研究，并积累了丰富的实践经验，曾担任香港大学专修学院网络课程远...
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孙利
孙利  北京培林学院院长、译林培森国际教育集团联合创始人、培训机构金三角赢利模式创始人、中国教育培训机构顶层设计实战管理专家。
北京培林学院院长、译林培森国际教育集团联合创始人、培训机构金三角赢利模式创始人、中国教育培训机构顶层设计实战管理专家。
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毛春雷
毛春雷  曾任北京大学医学网络教育学院航天学区主任，现受聘于北京大学医学网络教育学院从事远程教育质量管理工作。毛春雷有着三十余年的医学教育培训管理背景和15年应用ISO9000质量管理体系管理远程教育的实践。毛春雷兼任中国质量认证中心质量管理体系注册审核员，熟悉ISO9000质量管理体系，曾在《中国卫生质量管理》等期刊发表《应用ISO10015构建护理培训体系的实践与思考》、《远程教育校外学习中心学习支持文化建设的探索与实践》、《教育培训质量管理体系的构建与实施》等多篇论文。
曾任北京大学医学网络教育学院航天学区主任，现受聘于北京大学医学网络教育学院从事远程教育质量管理工作。毛春雷有着三十余年的医学教育培训管理背景和15年应用ISO9000质量管理体系管理远程教育的实践。毛春雷兼任中国质量认证中心质量管理体系注册审核员，熟悉ISO9000质量管理体系，曾在《中国卫生质量管理》等期刊发表《应用ISO10015构建护理培训体系的实践与思考》、《远程教育校外学习中心学习支持文...
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单兴华
单兴华  单兴华,就职于汤圆创作,现任全国校园市场负责人一职。单兴华2015年08月22日,单兴华受邀参加了由汤圆创作主办的《中国首届校园市场行业论坛》
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俞茜
俞茜  奥鹏远程教育中心总经理助理兼学生服务中心总监。教育学学士，信息管理专业硕士。自2002年进入奥鹏教育，从事公共服务体系教学教务管理全流程的服务工作及流程改进，尤其在客户关系管理、移动学习及服务流程建设、学生学习行为数据抓取及分析方面，提出了有益的建议并做出了阶段性的成果。目前着力于推动学习支持服务的转型—即面向用户，通过产品、内容的提升及信息重构来提高服务运营效率，提升用户体验。
奥鹏远程教育中心总经理助理兼学生服务中心总监。教育学学士，信息管理专业硕士。自2002年进入奥鹏教育，从事公共服务体系教学教务管理全流程的服务工作及流程改进，尤其在客户关系管理、移动学习及服务流程建设、学生学习行为数据抓取及分析方面，提出了有益的建议并做出了阶段性的成果。目前着力于推动学习支持服务的转型—即面向用户，通过产品、内容的提升及信息重构来提高服务运营效率，提升用户体验。
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范存智
范存智  范存智,就职于北大附中,现任英语特级教师一职。范存智2015年10月13日,范存智受邀参加了由浙江清华长三角研究院主办的《2015国际英语教育领导力高峰论坛》
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王磊
王磊  王磊，教授，北京师范大学化学教育研究所主席。北京师范大学化学系化学教育教研室主任，博士研究生导师。王教授指导了中国和中学化学课程标准的发展。她也是一套高中化学教材的主编，是中国大陆应用最广泛的化学教材之一。她负责本科课程建设，“化学教学法”，被评为全国2009大国家精品课程。作为“皮”，她在全国中学或高中化学教师培训的教育部委托的10多个项目。她负责“高层次设计为基础的课程学习项目”，一直是中国大陆教师发展的主要模式。在过去的十年中，有超过100000名中学化学教师参加了培训课程（网络或面对面）举行的王教授，这对促进化学课程改革和教师专业发展在中国大陆有很大的贡献。
王磊，教授，北京师范大学化学教育研究所主席。北京师范大学化学系化学教育教研室主任，博士研究生导师。王教授指导了中国和中学化学课程标准的发展。她也是一套高中化学教材的主编，是中国大陆应用最广泛的化学教材之一。她负责本科课程建设，“化学教学法”，被评为全国2009大国家精品课程。作为“皮”，她在全国中学或高中化学教师培训的教育部委托的10多个项目。她负责“高层次设计为基础的课程学习项目”，一直是中国大...
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黄玉峰
黄玉峰  黄玉峰，全国语文学习科学专业委员会上海分会会长，上海复旦大学附属中学青浦分校校长，语文特级教师。著有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等等。曾主编过《阿爸教作文》、《阿爸教现代科技》、《怎样写好高考作文》、《阿爸教做人》、《高中语文怎样学》等多部著作。
黄玉峰，全国语文学习科学专业委员会上海分会会长，上海复旦大学附属中学青浦分校校长，语文特级教师。著有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等等。曾主编过《阿爸教作文》、《阿爸教现代科技》、《怎样写好高考作文》、《阿爸教做人》、《高中语文怎样学》等多部著作。
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何文
何文  何文,就职于安徽铜都双语学校教科研,现任校长一职。何文2015年05月15日,何文受邀参加了由郑州市教育学会在南三环与紫荊山路交叉口南600米主办的《“教育•中国”第六届全国校长峰会》
何文,就职于安徽铜都双语学校教科研,现任校长一职。何文 2015年05月15日,何文受邀参加了由郑州市教育学会在南三环与紫荊山路交叉口南600米主办的《“教育•中国”第六届全国校长峰会》
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黄罡
黄罡  黄罡，博士，湖南株洲人，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、软件研究所副所长、系统软件研究室主任，中国青年科技奖、中国计算机学会青年科学家奖、中创软件人才奖、国家优秀青年科学基金、教育部新世纪优秀人才、霍英东青年教师基金、全国优秀博士学位论文获得者。1997年和2000年于西北工业大学获得学士和硕士学位，2003年于北京大学获博士学位，长期从事系统软件和软件自适应的研究与实践，先后主持国家自然科学基金、863、核高基、欧盟第七框架、中美自然科学基金联合研究、IBM大学合作等十余项国内外科研项目，获国家自然科学二等奖暨高等学校自然科学一等奖（个人排名第二）、国家技术发明二等奖暨高等学校技术发明一等奖（个人排名第三）、国防科技进步二等奖（个人排名第六）、国际会议CBSE2009最佳论文奖、CyberC2009最佳论文奖、ICSS2010最佳论文奖、SOCA2010最佳论文奖提名、Middleware2010最佳研讨会论文和ICFI2005领域创新奖。现任IEEE商业信息化与系统技术委员会执行委员、ACM/IFIP/USENIXMiddleware大会指导委员会委员、COMPSAC2015程序委员会联合主席，曾任SOSE2013程序委员会联合主席、Middleware2013大会联合主席、JEE国际标准和Java管理服务国际标准专家组成员。
黄罡，博士，湖南株洲人，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、软件研究所副所长、系统软件研究室主任，中国青年科技奖、中国计算机学会青年科学家奖、中创软件人才奖、国家优秀青年科学基金、教育部新世纪优秀人才、霍英东青年教师基金、全国优秀博士学位论文获得者。1997年和2000年于西北工业大学获得学士和硕士学位，2003年于北京大学获博士学位，长期从事系统软件和软件自适应的研究与实践，先后主持国家自...
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